ACE - Voluntariado

História do Projeto Floraspac-E

Encontre todas as fotos no link abaixo:

https://photos.app.goo.gl/tY9uScxdrJy4sNe26  

Este projeto nasceu da união entre a consciência ambiental e a inovação digital, buscando dar um destino nobre a um resíduo valioso. A história começa com uma ação de voluntariado na Estação de Tratamento de Água (ETA) do SAAE Unaí, onde, como estudante de Engenharia de Software, pude vivenciar a coleta do lodo de ETA e compreender seu potencial nutricional para o solo. A partir desse aprendizado, o projeto tomou forma: doar 2kg de lodo de ETA para a floricultura local, demonstrando na prática como esse material pode beneficiar a produção de plantas e flores. O folder explicativo, agora finalizado, documenta essa ação e educa a comunidade sobre os benefícios da sustentabilidade agrícola. Para dar longevidade ao projeto e criar um canal de comercialização, decidi estender a iniciativa com a criação da loja virtual FLORASPAC-E. Essa plataforma não só facilita a doação e solicitação de sacos de lodo de ETA como adubos orgânicos, mas também comercializa as plantas cultivadas com esse recurso, fechando o ciclo de economia circular e dando um fim a um resíduo que seria jogado fora na ETE. A loja virtual transforma a ação de voluntariado em um modelo de negócio sustentável e escalável, apoiando a floricultura local e promovendo o desenvolvimento sustentável em Unaí.

https://tecninfos.blogspot.com/2026/06/floraspac-e.html
















Perguntas da entrevista:

1. Qual a sua opinião sobre o reaproveitamento do lodo da ETA para fins agrícolas?

2. Como você avalia iniciativas de voluntariado que promovem a sustentabilidade ambiental?

3. Na sua visão, quais os benefícios do lodo de ETA para a produção de plantas e flores?

4. O que você acha de projetos que transformam resíduos em recursos úteis para a comunidade?

5. Como o senhor(a) percebe a importância da conscientização ambiental através do voluntariado?

6. Qual a importância de parcerias entre instituições como SAAE e empresas locais (floriculturas)?

7. Na sua opinião, esse tipo de iniciativa pode incentivar outras ações sustentáveis na cidade?

8. O que você aprendeu ou achou mais interessante sobre o uso do lodo na agricultura?

9. Como você avalia a contribuição desse trabalho voluntário para o meio ambiente de Unaí?

10. Que mensagem você deixaria para incentivar mais pessoas a participarem de ações voluntárias como essa?

Respostas:

Operador 1:

Resposta 1: "Serve para fins de adubo de plantas."

Resposta 2: "Minha opinião sobre isso é que é uma coisa boa."

Resposta 3: "Na minha opinião é só um adubo fascinante pras plantas."

Resposta 4: "Eu acho uma coisa boa, pronto."
 
Respostas 5 a 10 (agrupadas): "A minha opinião é que o Lodo aqui eu não sei se poderia ser utilizado para a produção agrícola. Eu acho que ele é subutilizado aqui na cidade, mas eu imagino que em outras cidades ele é utilizado de uma maneira mais consciente, mais sustentável, né? Por minha maneira mesmo eu não consigo entender e saber a destinação dele pro meu ambiente, se é pra fazer fertilizante, não tenho esse conhecimento, mas eu sei que é uma coisa que deveria ser utilizada pra transformar em algo pra sociedade."

Operador 2:

Pergunta 1: "Ele pode ser utilizado, por exemplo, para a fabricação de tijolo, para fins agrícolas. Só que a cidade daqui não utiliza ele para essas finalidades. Ele é descartado diretamente no esgoto, que chega até o rio."

Pergunta 2: "É importante, pois cumpre a perspectiva sustentável que o governo brasileiro coloca nas esferas municipal, estadual e federal. Isso ajuda no desenvolvimento sustentável da sociedade local."

Pergunta 3: "Ele pode ser utilizado com essa finalidade de manejo vegetal, porém tem que passar por uma análise para ver se não tem contaminantes que podem agravar a contaminação do solo."

Pergunta 4: "É algo importante, pois ajuda no processo de reciclagem da matéria. E tem que ser feito de uma maneira, além de ser de uma maneira sustentável, com a base na segurança ambiental também."

Pergunta 5: "É importante, pois acaba transferindo conhecimento para a sociedade na importância da preservação ambiental e da sustentabilidade, utilizando os recursos (os recursos são considerados finitos no planeta Terra) de uma maneira equilibrada."

Pergunta 6: "É importante, pois esse modo de parceria transmite um processo de desenvolvimento da sociedade em si e acaba resolvendo problemas ambientais, como o descarte de algum resíduo, no aproveitamento da produção de algum produto."

Pergunta 7: "Sim, pode estar gerando o caso da agricultura sintrópica, processo de agricultura voltado para fins comunitários, como alguma horta comunitária na comunidade local, dentre outros."

Pergunta 8: "Nessa questão, eu não consigo opinar de maneira definitiva, pois não tive atividade prática relacionada com essa temática. Mas, é um processo que pode contribuir para a sociedade na geração de, na fertilização do solo se for bem empregado."

Pergunta 9: "Toda utilização de resíduos industriais é algo útil para a sociedade, pois você reaproveita toda a matéria que seria descartada e transmite esse processo para, para a realização de produtos que vão ser vendidos no comércio. Com toda forma de reciclagem de matéria-prima que puder ser utilizada, reutilizada, para produzir algum produto, é benéfica para a comunidade e para o planeta Terra em geral."

Pergunta 10: "Eu deixaria a mensagem, como citação do Mahatma Gandhi: 'seja a mudança que você quer ser no futuro'."
Precisa de mais alguma ajuda com a organização do seu Diário de Bordo?

Auxiliar 3:

Pergunta 1: "É importante, né, para adubo, plantio. É mais..."

Pergunta 2: "De extraordinária importância. Tudo que é reutilizável e se existe pessoas que que estão focadas e empenhadas a fazer esse tipo de trabalho, é importante para o, de uma forma geral mesmo, é muito importante."

Pergunta 3: "Através dele é que dá para fazer os adubos, para poder, é, o plantio mesmo, poder fazer o plantio. Sem o adubo, a planta, ela não, não tem, é, vamos dizer assim, forças, né, para poder, é, se produzir, o adubo ele serve justamente para isso, para dar força para a planta."

Pergunta 4: "O rejeito é o que reaproveita, né. Não, no caso aqui é, é resíduo. Resíduos, o rejeito é o rejeito foi rejeitado, agora lembrei a palavra."

Pergunta 5: "Todo trabalho voluntário, ele é, ele tem um destaque. Eh, toda pessoa que ela se dispõe a fazer algo, eh, desde que seja, eh, não só para para o, de, pro planeta, para, para as pessoas em si, é, é um papel fundamental, né. Além de um papel fundamental, ainda é um papel social ainda."

Pergunta 6: "É uma forma de, de, de conscientização mesmo, né. O SAAE em parceria com outras instituições, eh, ajuda mútua, eh, conscientização também da, das pessoas. Eh, é nesse sentido aí mesmo, de conscientização mesmo, né, são, eh, unir forças mesmo, né, entre várias instituições mesmo, para, eh, fazer o reaproveitamento de, desses materiais aí."

Pergunta 7: "Com certeza, né. Com certeza. É através desse tipo de projeto mesmo, é que a gente consegue ter, eh, levar, eh, conscientização, eh, das pessoas, através de projetos, eh, parecidos com, com esse, é que a gente consegue, eh, conscientizar mesmo a população, da, da, da necessidade desse tipo de trabalho."

Pergunta 8: "O que você, é, ah, você, você acabou de me explicar [risos]. Tá certo."

Pergunta 9: "O trabalho voluntário é o seguinte: pegar o lodo, transformar para, para virar umas flores, transformar para poder virar, eh, tijolo, transformar para poder fazer alguma coisa."

Pergunta 10: "Ah, tudo que você consegue reaproveitar, eh, acho que é de, é de, é de uma, de uma importância muito grande. Tudo, eh, nada, é aquele velho ditado, né? Nada é perdido, tudo que você consegue, eh, aproveitar, fazer uma reutilização daquilo, é importante, não só para, é importante para sociedade, é importante para, para cunhos sociais, eh, para o próprio planeta também, né? É, é nessa pegada aí."

PDF do trabalho:


Vídeo do trabalho:


ETA:

https://youtu.be/KPoVume3NKs?si=sk1mg6Zjobbn_kyM

Projeto de Aplicativo Condominial

Projeto de Aplicativo Condominial

https://www.youtube.com/watch?v=DJyn6qDvFeI&t=1s

https://github.io/incluia-ufmt-bg-2026
 
https://tecninfos.blogspot.com/2026/01/residencial-barra-do-garcas-mt.html
 
https://borgespace.com/2026/01/15/projeto-condominial/
 
Fotos da divulgação no site da Borgespace. Borges sou eu.

Domingo não conseguimos, imprimir, então deixamos pra fazer na semana.

No mercado Avenida aqui e na Mel lanches pizzaria, nos mercados e foi divulgado na rua Ministro João Alberto
 
https://picsart.onelink.me/VgrZ/dnxwg97r




Vídeo explicativo:





Projeto de Arquitetura Bioclimática

Mais informações https://kdeividborges.blogspot.com/p/arquitetura-bioclimatica-smartecohome.html

 Enquete/Questionário Utilizado Perguntas:
 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeIdd367wRfttalgYe0489j-0YXi- 2qwcge1sCzdowAWeSAkw/viewform?usp=sharing 

Respostas:
 https://docs.google.com/spreadsheets/d/1g45ST7YU2N8adCKkL74ufyR9jSCHOBMwKYz4dRcxMog/edit?usp=sharing 

Página de Divulgação: https://kdeividborges.blogspot.com/p/arquitetura-bioclimatica- smartecohome.html 

 https://www.instagram.com/reel/DB6ZuwIRhbq/?igsh=cTIycjJmY3l3cnBq

 https://picsart.onelink.me/VgrZ/jfiu9uuh

https://www.youtube.com/watch?v=S2yc4-hEYTs&t=5s

https://www.youtube.com/watch?v=rJGR1_eoc7E&t=10s




Projeto de Inteligência Artificial

Para acessar e o ver o projeto clique aqui:
https://tecninfos.blogspot.com/2026/02/curso-de-inteligencia-artificial.html





Material de Divulgação:
 https://www.instagram.com/reel/DB6ZuwIRhbq/?igsh=cTIycjJmY3l3cnBq 

 Todos os projetos foram divulgadoa no Instagram, e marcados a página do curso.

 https://kdeividborges.blogspot.com/p/curso-ia.html?m=1 

 Link da imagem https://picsart.onelink.me/VgrZ/786spb1o





A arte que pulsa o coração

Inhotim Nos Alegra e Felicita Com Arte Que Pulsa o Coração © Gemini

2026 © Deivid Borges

No coração das Minas, onde a arte se destaca,

Em Inhotim a beleza sempre nos atrai e toca.

Nas cores e formas, a imaginação voa,

Um lugar encantado onde a poesia flui e entoa.


Brumadinho canta, sua história é um charme ainda,

A arte é o tema, e eu trabalho com a rima.


Vem comigo, vamos celebrar e sorrir,

Em Inhotim as cores não param de existir.

A arte é um sonho, uma linda canção,

Neste museu ao ar livre, pulsa o coração.


No lago sereno, o reflexo é pura luz,

Caminhando entre exposições, a alma se seduz.

De Belo Horizonte a cada canto que encantou,

Esses versos são frutos do amor que Inhotim semeou.


Lá em Inhotim, meu coração faz festa,

Com cada passo, a alegria se manifesta.


Vem comigo, vamos celebrar e sorrir,

Em Inhotim as cores não param de existir.

A arte é um sonho, uma linda canção,

Neste museu ao ar livre, pulsa o coração.


Inhotim, teu encanto não tem par,

Nos braços da arte, somos livres a dançar.

Novo Ouro

O povo de Minas Gerais mudando de rumo e sendo o Novo Ouro para a Nação © Gemini 2026
2026 © Deivid Borges

No coração de Minas, a força que não cessa,

Diamantina brilha como um sonho que se confessam.

Pelas ruas de Ouro Preto, a história é canção,

Onde o povo de verdade leva a rica tradição.


Pelas montanhas e vales, com orgulho a cantar,

Este chão de beleza, onde quero ficar.


Oh, Minas Gerais, seu tesouro é o povo,

Com coragem e valores, juntos num novo ouro.

Neste solo tão rico, um destino a se traçar,

Em cada passo firme, vamos nos orgulhar.


Riqueza e trabalho, história a ressoar,

Do minério que brota, do futuro a brilhar.

A alma dos mineiros, que sempre a lutar,

Transforma a terra em ouro, num convite ao amar.


Ouro, gás, e mais, aqui é nossa razão,

Em cada canto e esquina, uma nova missão.


Oh, Minas Gerais, seu tesouro é o povo,

Com coragem e valores, juntos num novo ouro.

Neste solo tão rico, um destino a se traçar,

Em cada passo firme, vamos nos orgulhar.


Essa terra é de verdade,

Minas é rica demais.

Volta Faraó Jota Ká

O Faraó Jota Ká Volta Para Governar o Brasil Na Sua Cidade Que é Sua Invenção 2026 © Gemini

2026 © Deivid Borges
Todo país do mundo inventaram sua política,
A-EFY-Pê do Chile parece a de Brasília.
Cada uma tem seu nome,
E o Brasil nessa forquilha,
Só copiam europeus e separam as famílias...

Não temos originalidade na hora de arguir,
O que serve pra Europa não faz nenhum sentido aqui!
De um lado é só virtude para mostrar e agir...
E do outro é só coragem para roubar e mentir...

Coragem sem virtude é muita falsidade!
Virtude sem coragem tem os falsos da cidade!
Quem ainda vota é rel nessa cumplicidade!
Somente o Faraó é quem governa de verdade!
Somente o Faraó é quem governa de verdade!

Então volta Faraó Jota Ká, volta Café com Leite!
O Brasil perdeu o rumo e merece um cacete!
Olham gordo pra Europa que a segunda guerra perde!
Enquanto nós os ganhadores a política derrete!

Esquerda e direita, estavam juntos nisso.
De um lado o capital, do outro o comunismo.
Venceram o nazismo, venceram o facismo!
Mas não vencem na ciência, imposto ou no futurismo!

Queremos governo privado ou então funcionalismo..
Chega da briga velha, é hora de unirmos.
O mundo quer o cosmos!
E não votos sem sentidos!

Queremos diamantes, de Urano ou de Netuno!
Ou um cometa de ouro do espaço profundo!
40 mil por ano para todos no Brasil...
Se fosse de cometas, nosso Pi-Bi era 100 mil!

Então volta Faraó Jota Ká, volta Café com Leite!
O Brasil perdeu o rumo e merece um cacete!
Olham gordo pra Europa que a segunda guerra perde!
Enquanto nós os ganhadores a política derrete!

Esqueçam a Itália, esqueçam a Rússia!
Esqueçam a Alemanha ou a América na lua..
A política é local, quem copia é um comédia!
Imagina o Japão sem espaço e com sem terra!?

A ilha é um ovo com milhões de habitantes,
Pediam igualdade e tinham bons comerciantes!
Austrália e Norte América pensaram num instante...
Se aprovarmos igualdade, e as nossas terras quem garante?

O império Japonês adorava ser ligeiro,
Não tem terra mas tem gente, pra plantar no mundo inteiro...
Plantem muito, vendam barato, e nus tragam o dinheiro!
E pediram que a ONU acatassem seus conselhos.

E assim caiu por terra
O discurso da igualdade
E o Japão na sua raiva
Inventou os kamikaze

Tinham vencido a Grande Guerra
E tinham terras da Alemanha
E perderam na sua segunda
Até do Hawaii eles apanham!

Que viraram os Isteites,
E ainda explodiram a bomba.
Mas o Brasil os acolheram
E juntos viramos maromba!

Então volta Faraó, volta Café com Leite!
O Brasil perdeu o rumo e merece um cacete!
Olham gordo pra Europa que a segunda guerra perde!
Enquanto nós os ganhadores a política derrete!

O Brasil explodiu, de igualdade e acolhimento,
Gente do mundo inteiro garantido o seu sustento,
Inventaram agricultura e a ciência do momento,
E o Brasil mandou no mundo pois mudaram nossos ventos!

O Brasil se fez gigante
Acolhendo e recebendo
E hoje afasta e cobra imposto
Até do prato que tá comendo

Vamos embora dessa jossa,
Já passou foi do momento,
A nota mais forte era nossa,
Hoje é a última e não aguento!

O cavalo paraguaio
Virou cavalo brasileiro
E no Chile não tem crise,
Somos nós o ano inteiro!

Equador recebe em dólar
Uruguai é 3 milheiros e meio
Argentina valorizou tanto
Que vem fazer feira em mercado brasileiro.

A Colômbia, o Peru e a Bolivia o ano inteiro
Trabalham e pagam menos
Com o gás ou petroleiro
E até a Venezuela tá mudando seu governo.


Então volta Faraó Jota Ká, volta Café com Leite!
O Brasil perdeu o rumo e merece um cacete!
Olham gordo pra Europa que a segunda guerra perde!
Enquanto nós os ganhadores a política derrete!
[...]

O Faraó Jota Ká Volta Para Governar o Brasil Na Sua Cidade Que é Sua Invenção 2026 © Gemini



Faça Mestrado e Doutorado EAD na Espanha do conforto da sua casa pela Euroinnova

Faça Mestrado e Doutorado EAD na Espanha do conforto da sua casa pela Euroinnova International Online Education.

Não tem mensalidades, curso pago integralmente à vista ou divido no cartão de crédito. Valores de 7 mil à 14 mil, dependendo do curso.

Veja como é o Diploma:
https://lnkd.in/d687EkaU

Visite o site e faça a sua inscrição: https://lnkd.in/dGwbJpXY
No site mesmo tem o botão do Whatsapp para falar com um representante que lhe dará mais informações sobre o seu curso, eu não sei, só estou divulgando.

Veja a página oficial da Instituição de Ensino no LinkedIn: https://lnkd.in/drHp9EC3


 

Veja como é o Diploma: https://lnkd.in/d687EkaU

Projeto Aluno 100%


 Projeto Aluno 100%

Idealizado por: Professor Deivid Borges, E-mail: kedson.jesus@educacao.mg.gov.br

Escrito com auxílio da IA Qwen: https://chat.qwen.ai/


Introdução

A educação é um dos pilares fundamentais para o desenvolvimento de qualquer sociedade. No

entanto, muitos jovens enfrentam desafios significativos em sua trajetória acadêmica,

especialmente aqueles que estudam na rede pública de ensino, onde as condições estruturais e

recursos pedagógicos nem sempre são suficientes para garantir uma formação plena. Com o

objetivo de incentivar o desempenho escolar, promover a excelência acadêmica e oferecer

oportunidades transformadoras, apresentamos o Projeto Aluno 100%.


Este projeto, idealizado para os alunos da cidade de Unaí-MG, busca reconhecer e premiar

estudantes que se destacam ao alcançar notas excepcionais em todas as disciplinas durante o

ano letivo. Através de um sistema de recompensas inovador e motivador, os alunos terão a

chance de concorrer a prêmios significativos, como automóveis 0 km, bolsas integrais em

instituições de ensino superior ou prêmios em dinheiro. Além disso, o projeto visa fortalecer a

parceria entre a prefeitura municipal, empresas privadas e instituições de ensino, criando um

ecossistema colaborativo que beneficia toda a comunidade educacional.


Desenvolvimento

Objetivos do Projeto

O Aluno 100% tem como principais objetivos:

1. Incentivar o desempenho acadêmico dos alunos da rede pública de ensino.

2. Promover a igualdade de oportunidades, oferecendo prêmios que podem transformar a vida dos

estudantes.

3. Fortalecer a parceria entre o poder público, empresas privadas e instituições de ensino.

4. Estimular o interesse pela educação e pela busca por excelência acadêmica.

5. Contribuir para o desenvolvimento socioeconômico da cidade de Unaí-MG.


Público-Alvo

O projeto é exclusivo para alunos matriculados na rede pública de ensino (municipal, estadual e,

futuramente, federal, caso o projeto expanda). Para participar, os alunos devem cumprir os

seguintes critérios:

- Estar matriculado na rede pública durante todo o ano letivo.

- Não ter estudado na rede particular no ano vigente.

- Obter uma nota geral de 90% a 100% em todas as disciplinas.

Os históricos escolares serão analisados anualmente, considerando apenas o desempenho do

ano vigente. Alunos que migraram da rede particular para a pública no início do ano letivo poderão

participar, desde que atendam aos requisitos acima.


Premiação

Os alunos que atingirem as metas estabelecidas concorrerão a três prêmios principais, a serem

sorteados ao final do ano letivo:

1. Automóvel 0 km: O aluno poderá escolher entre veículos (carro, moto, jet ski ou quaisquer

outros) listados e catalogados previamente pelas empresas automobilísticas parceiras.

2. Prêmio em dinheiro: Um valor de R$ 20 mil será entregue ao vencedor.

3. Bolsa integral em instituição de ensino superior: O aluno poderá escolher qualquer curso

oferecido pelas instituições de ensino superior cadastradas no projeto, com todas as

mensalidades pagas até o final do curso.


Parcerias e Divulgação

O projeto será coordenado pela prefeitura de Unaí-MG, que será responsável por organizar e

centralizar todas as etapas. As empresas de ensino superior e as concessionárias

automobilísticas da cidade e região poderão aderir voluntariamente ao projeto, contribuindo com

os prêmios e/ou apoio logístico.

A divulgação será realizada nas escolas públicas da região, bem como nos veículos de

comunicação locais (rádio, televisão, jornais e redes sociais). As empresas parceiras também

poderão utilizar seus canais de comunicação para promover o projeto, ampliando seu alcance e

impacto.


Critérios de Participação e Sorteio

1. Os alunos que obtiverem notas entre 90% e 100% em todas as disciplinas serão

automaticamente inscritos no sorteio.

2. O sorteio será realizado em evento público, com transmissão ao vivo para garantir

transparência.

3. Cada aluno poderá concorrer apenas uma vez por ano, independentemente do número de

disciplinas cursadas.

4. Caso o aluno não compareça ao sorteio, será convocado um suplente, seguindo a ordem de

classificação.


Regras de Participação Contínua e Limites de Premiação

Para garantir a equidade e ampliar as oportunidades para o maior número possível de alunos, o

Projeto Aluno 100% estabelece regras claras sobre a participação contínua e os limites de

premiação. Essas diretrizes visam assegurar que todos os estudantes tenham chances justas de

concorrer aos prêmios ao longo de sua trajetória no ensino médio.


Caso um aluno participante do projeto seja contemplado em um sorteio, ele continuará tendo o

direito de participar nos anos seguintes, desde que mantenha o desempenho acadêmico exigido

(notas entre 90% e 100% em todas as disciplinas). No entanto, ao passar por um novo sorteio, o

aluno não poderá receber novamente o mesmo prêmio conquistado anteriormente. Por exemplo,

se um estudante ganhou um automóvel 0 km em um ano, nos sorteios subsequentes ele estará

automaticamente inelegível para este prêmio, podendo concorrer apenas aos outros dois

disponíveis: o prêmio em dinheiro ou a bolsa integral em instituição de ensino superior.


No terceiro ano consecutivo em que o aluno for classificado para o sorteio e for contemplado, ele

receberá o último dos três prêmios aos quais têm direito no âmbito do projeto. Após essa terceira

premiação, o aluno será automaticamente excluído das edições futuras do Aluno 100%,

independentemente de seu desempenho acadêmico. Essa medida busca promover a renovação

de oportunidades, permitindo que novos estudantes também possam ser beneficiados pelo

projeto.


Além disso, os alunos que concluírem o ensino médio estarão automaticamente desligados do

projeto, uma vez que o Aluno 100% é exclusivo para estudantes regularmente matriculados na

rede pública durante o ano letivo vigente. A formatura marca o encerramento da elegibilidade do

aluno ao projeto, garantindo que o foco permaneça nos estudantes que ainda estão cursando o

ensino médio.


Essas regras de participação contínua e limites de premiação reforçam o compromisso do Aluno

100% com a equidade, a transparência e a ampliação do impacto social do projeto, assegurando

que mais jovens tenham a chance de transformar suas vidas por meio da educação e do mérito

acadêmico.


Impacto Social

O Aluno 100% não apenas premia o desempenho acadêmico, mas também serve como um

catalisador para mudanças positivas na comunidade. Ao oferecer prêmios tangíveis e

significativos, o projeto motiva os alunos a se dedicarem mais aos estudos, reduzindo a evasão

escolar e promovendo um ambiente acadêmico mais competitivo e saudável. Além disso, a

inclusão de prêmios como bolsas de estudo e automóveis 0 km pode transformar a vida de jovens

e suas famílias, abrindo portas para novas oportunidades.


Conclusão

O Projeto Aluno 100% representa uma iniciativa inovadora e transformadora para a cidade de

Unaí-MG. Ao reconhecer e premiar o mérito acadêmico, o projeto não apenas incentiva os alunos

a buscarem a excelência, mas também promove a inclusão social e o desenvolvimento econômico

da região. A parceria entre o poder público, empresas privadas e instituições de ensino demonstra

o potencial de colaboração para construir um futuro melhor para todos.


Com sua implementação, esperamos ver uma geração de alunos mais engajados, motivados e

preparados para enfrentar os desafios do mundo moderno. O Aluno 100% é mais do que um

projeto educacional; é uma oportunidade de transformar sonhos em realidade e construir um

legado de sucesso para a cidade de Unaí-MG.


Palavras-chave: Educação, Mérito Acadêmico, Inclusão Social, Parcerias Público-Privadas, Transformação Social.

Indicação dos Melhores Cursos Para Fazer em 2025!

 

Dica do Professor

 Indicação dos Melhores Cursos Para Fazer em 2025!

 
1. Pagos e super, mega, hiper interessantes.. não olhe aqui. Não Olhe! Não Olhe! Você não vai conseguir segurar a sua vontade de fazer esses cursos:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Maior rede do mundo: Transfira para qualquer país que quiser:
 
 
3. Área da Astronomia (Pós Latu Senso e Mestrado):
 
 
 
 
 
4. Medicina no Brasil:
 
 
5. Medicina Fora do Brasil:
 
² Argentina
 
 
 
² Paraguay (É tudo a mesma coisa, só muda o preço, os estudantes ganham 1 mensalidade inteira de desconto para cada nova pessoa que através deles se matricularem no curso:)
 
 
 
 
 
 
 
² Rússia
 
 
 
 
 
6. Pague uma vez 97 reais e faça quantos cursos quiser em 6 meses!
 
https://cursosavante.com.br/shop/ Cursos Livres - Apenas R$ 97 – Pagamento único, sem mensalidades.
 
7. Estude de graça, mas pague o diploma/certificado:
 
 
8. Ainda não testei mas são os mais indicados por empresas na área de T.I.
 
 
 
9. Faculdade com cursos de formação mais rápida em rede nacional:
 
https://www.unibf.com.br/ - Mais Cara e Mais Rápida Ainda
 
 
10. Maior portal de Pós-graduação do Brasil:
 
 
11. Site com promoções trimestrais de gratuidade em pós graduação (área do direito)
 
 
12. Tem polos de apoio presencial na cidade de Unaí-MG:
 
https://www.cpet.com.br/ (na faculdade Cruzeiro do Sul de Unaí-MG)
 
 
13. Maior site de bolsas de estudos e desconto do País:
 
 
14. Cursos com ofertas gratuitas ou programas de gratuidade:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://prpg.unicamp.br/programas/stricto-sensu/mestrado-doutorado-academico/ (2ª melhor do Brasil, atrás da USP, todavia possui o único acelerador de partículas das Américas. USP seria Harvard (Geral) e Unicamp o MIT (Tecnologia) do Brasil).
 
 
 
https://www.ufmt.br/ingressoead/ (Conheça mais sobre o BI - Bacharelado Interdisciplinar. Este tipo de curso salva a vida de muita gente!)
 
 
15. Congressos Online Gratuitos e Pagos, com Certificados Gratuitos ou Pagos. Cada curso é um caso:
 
 
16. Portal que divulga todos os tipos de cursos com vagas abertas e também vagas de emprego na Educação:
 
 
O que eu mais gostei: Lista abaixo!
 
 
 
 
 
 
Mensão Honrosa: Lista abaixo!
 
Gostei mas não tive dinheiro: https://www.uc.pt/ucd/cursos/
 
Diploma de Peso que não vale nada: https://unccelearn.org/
 
 
 
 
Credibilidade Internacional: https://www.universidadviu.com/

 
Bônus:
 
Melhor programa de ensino completo - uma única matrícula, 2 graduções (1 EAD por 3 anos e 1 presencial que o aluno escolher por 2 anos), um mestrado e um doutorado: https://www.ufmt.br/ingressoead/cursos/ciencia-e-tecnologia-bacharelado-interdisciplinar-2024-edital-0312024



Veja este conteúdo em .PDF | links abaixo:


ver este conteúdo em nova guia, clique aqui.

ver este conteúdo em nova guia clique aqui.